Perspectivas de los estudiantes de educación rural en tiempos de pandemia
Palabras clave:
Enseñanza asistida por ordenador, aprendizaje en línea, educación inicial., (palabras tomadas del Tesauro UNESCO).
Resumen
Se considera importante conocer las perspectivas que tienen los estudiantes frente al cambio de educación presencial a virtual durante la pandemia, con el propósito de generar recomendaciones, a las diferentes autoridades que representan al sistema educativo. Esta investigación es de carácter no experimental, con un paradigma epistemológico mixto, debido a que este proceso recoge, estudia y enlaza elementos cuantitativos y cualitativos dentro de un mismo estudio,su cohorte es transversal. En los resultados se evidencia que no todos los estudiantes tienen acceso al internet y no se conctan a las clases virtuakes, también se demuestra que los docentes deben mejorar las estrategias de enseñanza para obtener mejores niveles de satisfacción en los educandos; así mismo se menciona que los padres de familia o representantes en gran medida no ayudan a solventar las inquietudes educativas.
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Citas
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Publicado
2021-07-01
Cómo citar
Erreyes-Toledo, N., & Álvarez-Lozano, M. (2021). Perspectivas de los estudiantes de educación rural en tiempos de pandemia. CIENCIAMATRIA, 7(13), 46-65. https://doi.org/10.35381/cm.v7i13.471
Sección
De Investigación
Derechos de autor 2021 Nancy Marlene Erreyes-Toledo, María Isabel Álvarez-Lozano
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