TY - JOUR AU - Dany López-Espinoza AU - Ángel Azuero-Azuero PY - 2020/01/13 Y2 - 2024/03/28 TI - Tendencias Pedagógicas y Herramientas Digitales en el Aula JF - CIENCIAMATRIA JA - CM VL - 6 IS - 1 SE - De Investigación DO - 10.35381/cm.v6i1.286 UR - https://cienciamatriarevista.org.ve/index.php/cm/article/view/286 AB - La finalidad de esta investigación fue estudiar la Tendencias Pedagógicas y Herramientas Digitales en el Aula: Una Propuesta para su Inclusión Adecuada, en la Carrera de Contabilidad y Auditoría de la Universidad Católica De Cuenca, Extensión La Troncal; cuya razón principal es dar a conocer la importancia que tienen dentro del contexto educativo .Se desarrolló desde un enfoque mixto; bajo un diseño no experimental transeccional; se utilizó la recolección de datos para establecer patrones de comportamiento, con base en la medición numérica y el análisis estadístico; en cuanto a la parte cualitativa se utilizó la recolección de datos sin medición numérica para descubrir o afinar preguntas de investigación en el proceso de interpretación. Concluyendo así que entre lo más importante se encuentra el fortalecimiento y la actualización del personal docente en cuanto a la práctica de nuevas tendencias pedagógicas y el uso adecuado de las herramientas digitales en el aula. ER -