Padilla-Domínguez, H. 2020. Tecnologías de Información y Comunicación como Estrategia de Apropiación de la Lectura en Niños de Primaria. CIENCIAMATRIA. 6, 1 (ene. 2020), 102-114. DOI:https://doi.org/10.35381/cm.v6i1.297.