Payana-Sangurima, R., Payana-Sangurima, Z., & Vera-Mosquera, J. (2025). Habilidades cognitivas de comprensión lectora mediante Canva como estrategia digital en estudiantes de básica media. CIENCIAMATRIA, 11(21), 122-139. https://doi.org/10.35381/cm.v11i21.1597