Tapia-Machuca, R., García-Herrera, D., Cárdenas-Cordero, N. y Erazo-Álvarez, J. (2020) Genially como una herramienta didáctica para desarrollar la redacción creativa en estudiantes de bachillerato, CIENCIAMATRIA, 6(3), pp. 29-48. doi: 10.35381/cm.v6i3.389.