Mejía-Tigre, N., García-Herrera, D., Erazo-Álvarez, J. y Narváez-Zurita, C. (2020) Genially como estrategia para mejorar la comprensión lectora en educación básica, CIENCIAMATRIA, 6(3), pp. 520-542. doi: 10.35381/cm.v6i3.413.