[1]
L. Figueroa-Muñiz, A. Ayón-Azúa, C. Moreira-Parrales, y A. Moran-Macías, Lengua de señas ecuatoriana como estrategia pedagógica para fortalecer la inclusión comunicativa en educación inicial, CM, vol. 12, n.º 2, pp. 119-132, may 2026.