Cadme-Galabay, T., D. García-Herrera, N. Cárdenas-Cordero, y J. Erazo-Álvarez. Comprensión Lectora E Innovación Educativa: Estrategias Para Mejorar La Lectoescritura En Los Jóvenes Del Bachillerato. CIENCIAMATRIA, Vol. 6, n.º 1, July 2020, pp. 337-63, doi:10.35381/cm.v6i1.337.