Zhapa-Bravo, Mayra, y Cecilia Toledo-Moncayo. Storytelling Como Estrategia Didáctica Para Desarrollar La Comprensión Lectora. CIENCIAMATRIA 8, no. 3 (septiembre 2, 2022): 930-953. Accedido mayo 5, 2024. https://cienciamatriarevista.org.ve/index.php/cm/article/view/810.