Estrategias lúdicas con materiales didácticos para el desarrollo Integral de niños en educación inicial
Resumen
El objetivo general de la investigación fue analizar las estrategias lúdicas con materiales didácticos para el desarrollo Integral de niños en educación inicial. Los investigadores, como procedimiento para desarrollar la investigación, se propusieron indagar, recolectar y llevar a cabo un análisis crítico de documentos y referencias bibliográficas. Se basaron en una búsqueda metódica, rigurosa y profunda de recursos documentales, compuesta por artículos arbitrados en bases de datos de gran impacto, describiendo los hallazgos obtenidos. Del mismo modo, se aplicó el procedimiento inductivo-deductivo. Se concluye que, para mejorar la enseñanza en preescolar, es fundamental utilizar juegos y objetos en el aula, las actividades de tipo lúdico, sean en pantallas, numéricas, físicas o de dramatización, fomentan la convivencia, el movimiento, la comunicación y la lógica, a la vez, utilizar una variedad de recursos ayuda a respetar los distintos ritmos de aprendizaje, lo que lleva a un aula más inclusiva e interactiva.
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Citas
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