Software de analítica educativa para la toma de decisiones en una universidad ecuatoriana
Resumen
El objetivo se basó en realizar una propuesta para el uso de un Software de Analítica Educativa en el contexto escolar. Desde el enfoque racionalista de investigación. Para los docentes es una muy buena solución la propuesta dada en la investigación ya que facilitar la minería de datos y permite la visualización de información oculta de cada uno de los estudiantes analizando el historial de asistencias y el rendimiento del estudiantes el cual facilita así identificar al alumno y poder aplicar modelos predictivos para intervenir con la toma de decisiones antes que un estudiante abandone o esté en riesgo de deserción, incrementando así la calidad y el desempeño académico de los estudiantes en la Unidad de Nivelación de la ESPOCH.
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Citas
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